Cookies verbeteren de gebruikerservaring op onze site. Is dat akkoord? Akkoord Instellingen
BEL 0412-405131
Inloggen

Wachtwoord vergeten? Klik hier.

Registreren

  • NL
  • EN
  • DE
  • FR

Na 41 jaar hebben we eindelijk 5 levensgrote powwow-drums binnen gekregen ! Verder 17 nieuwe steensoorten uit Madagaskar en Zuid-Afrika. kom langs of bestel via de webshop. 

< Terug naar het overzicht

Bokjes geheel hand beschilderd van Safari ltd. Populair en natuurgetrouw.

bokjes-uitsnede_product

Bokjes geheel hand beschilderd van Safari ltd. Populair en natuurgetrouw.

Product

Bokjes geheel hand beschilderd van Safari ltd. Populair en natuurgetrouw.

Omschrijving

Safari mini’s uit USA zijn met de hand geschilderd en zijn zeer populair. Dagelijks worden er ruim 60.000 stuks van verkocht wereldwijd! Reden genoeg om ze naar Europa te halen. Want betaalbare diertjes wordt elke dag weer verkocht.

Afmetingen

20-25 mm

DOWNLOADS:

Aanvullende informatie

Een bok is een volwassen mannelijke geit. In tegenstelling tot veel andere soorten hebben zowel mannetjes als vrouwtjes hoorns, hoewel de hoorns van het mannetje groter zijn. Billy-geiten zijn intelligent en nieuwsgierig en zullen alles eetbaars eten. Hun intelligentie wordt soms verkeerd begrepen als koppigheid.

Wetenschappelijke naam: Capra hircus
Kenmerken: Hoofd hoog gehouden, deze bokfiguur heeft een zelfverzekerd, intelligent gezicht dat past bij zijn ras. Hij is klaar om lid te worden van de boerderij, waar je erop kunt rekenen dat hij nieuwsgierig is en misschien een beetje koppig.

Bij Safari Ltd. zijn ze zich terdege bewust van de waardevolle levenslessen en gedragskenmerken die kinderen tijdens het spelen krijgen, vooral tijdens die vroege vormingsjaren. Ons speelgoed is een krachtig hulpmiddel dat kinderen helpt door de vroege stadia van het leren heen te gaan en die direct samenvallen met de stadia van het spel zoals gedefinieerd door de beroemde socioloog Mildred Parten. Ze merkte op dat ze zich tijdens de ontwikkeling van kinderen aanpassen aan zes verschillende fasen, die elk de mogelijkheden van een kind vergroten door nieuwe vaardigheden en inzichten te bevorderen. Deze zes fasen zijn:

Onbezet spelen
Meestal waargenomen bij baby's vanaf de geboorte tot 18 maanden. Omdat de hersenen van het kind de vroege ontwikkeling doormaken, verwerken ze veel nieuwe informatie en hun manier van spelen weerspiegelt dit. Het kind blijft meestal op één plek met ogenschijnlijk willekeurige bewegingen en wordt niet vaak gezien als iemand die veel met anderen doet. Ze verkennen hun zintuigen, waaronder met name visie en aanraking.

Solitair spelen
Terwijl ze hun fysieke vaardigheden en hun sociale vaardigheden blijven ontwikkelen, zullen kinderen in deze fase alleen spelen, met hun eigen speelgoed, en lijken ze relatief ongeïnteresseerd in wat er om hen heen gebeurt. Ze leren motoriek en cognitieve vaardigheden, evenals hoe ze zich zelfstandig bezig kunnen houden en kunnen vermaken. Deze fase duurt meestal tot ongeveer 3 jaar.

Onder toezicht spelen
Deze speelstijl heeft geen vaste leeftijd, maar komt meestal voor bij peuters. Ze zullen niet rechtstreeks deelnemen aan het spel van anderen, maar in plaats daarvan vanaf de zijlijn toekijken, observeren en af en toe vragen stellen. Ze gebruiken deze tijd om communicatievaardigheden te leren en te ontwikkelen. Dit type spel kan zich manifesteren wanneer een kind minder zeker is van een situatie, bijvoorbeeld wanneer hij een nieuwe speelkameraad ontmoet of wordt voorgesteld aan een nieuw spel.

Parallel spelen
In dit stadium beginnen kinderen langzaam meer direct naar de interactie met andere kinderen te gaan. Tijdens parallel spelen spelen ze in ongeveer hetzelfde gebied naast elkaar, zonder rechtstreeks met elkaar in contact te komen. Hoewel ze niet noodzakelijkerwijs met elkaar communiceren, zijn ze zich bewust van de andere kinderen en zullen ze vaak hetzelfde gedrag vertonen en met vergelijkbaar speelgoed spelen. Ondanks het gebrek aan directe betrokkenheid, leren de kinderen van elkaar, ontwikkelen ze sociale signalen en andere waardevolle vaardigheden door te observeren en aandacht te schenken aan wat de ander aan het doen is. Deze fase komt meestal voor tussen de leeftijd van 2 ½ en 3 ½ jaar, hoewel het in elke leeftijdscategorie kan voorkomen.

Associatief spelen
Tussen de leeftijd van 3 en 4 beginnen de interesses van kinderen te verschuiven, dus richten ze minder op de objecten en meer op de andere kinderen om hen heen. Ze zullen rechtstreeks met elkaar communiceren en beginnen sterke sociale en communicatieve vaardigheden te ontwikkelen. Ze beginnen ook te focussen op taal, en werken samen met elkaar om problemen op te lossen en doelen te bereiken.   

coöperatief of sociaal spel
Ten slotte zullen kinderen deelnemen aan een coöperatief spel tussen 4 en 6. Organisatie binnen groepen, met de nadruk op teamwerk en formeel toegewezen rollen, wordt duidelijker gedefinieerd. Dit is wanneer ze de vaardigheden gebruiken die ze tot nu toe hebben geleerd om complexer spelen te ontwikkelen met een duidelijk omschreven doel en vastgestelde sets van richtlijnen.

LET OP: Niet geschikt voor kinderen onder de 5 jaar.

STRONG TRADEMARKS TIMMERSGEMS GROUP